Lista completa de espacios

El museo no cuenta con rampa de acceso ni ascensores. En su entrada principal hay un escalón y un tramo de escalera, lo que dificulta el acceso a las personas con discapacidad motriz.
La plaza se construyó en un parque urbano que abarca una superficie de 16.000 metros cuadrados. La obra fue elegida por los vecinos de zona 2 a través del Presupuesto Participativo. Cuenta con accesibilidad, rebajes de cordón y rampas internas. Juegos saludable, y juegos para niños no accesibles.
Rampas en las veredas de calle Reissig y mejor en la accesibilidad al edificio central. Baños accesibles. Ascensor con audio-guía (voz). Todas las aulas cuentan con accesibilidad física y un espacio reservado para las personas en sillas de ruedas.
La rampa de acceso se encuentra por la calle Uruguay, dentro de sus instalaciones cuenta con un ascensor y baños accesibles. La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) ofrece un total de nueve licenciaturas, con sedes en Montevideo e interior, o junto con otras instituciones.
Rampa de acceso en entrada principal. Elevador. Baños accesibles en planta baja y planta alta.
El acceso principal a la facultad cuenta con rampa de metal con barandas. En el interior también existen rampas para los desniveles.
El ingreso accesible se encuentra por la puerta ubicada en calle Eduardo Acevedo, abierta en horario de Facultad. El edificio cuenta con una circulación accesible, sin barreras, en su totalidad.
La facultad cuenta con ascensores con botonera para personas no videntes, señalitica y un baño accesible por planta.
Escuela Especial habilitada que trabaja con niños portadores de parálisis cerebral en sus niveles más comprometidos. La Intendencia de Montevideo, en el marco del Compromiso de Accesibilidad, otorgó a dicha escuela una batería de juegos inclusivos y accesibles, con el fin de poder ser disfrutados n
Plaza que ha sido reformada en el marco del Compromiso de Accesibilidad, donde se colocaron juegos inclusivos y se reformó la caminería interna. Es un espacio recreativo libre que cuenta con una calesita inclusiva.
Es un espacio recreativo libre que cuenta con un mangrullo para personas en silla de ruedas. Este predio ha sido reformado por parte de la Universidad de la República, en el marco del Compromiso de Accesibilidad. El mangrullo se encuentra junto a un espacio de juegos saludables.
El Parque de la Amistad es un proyecto de la Intendencia de Montevideo en el marco del Compromiso de Accesibilidad y es la consolidación de un proceso de transformación de los espacios públicos de la ciudad. Es un lugar de accesibilidad física y social que propone el encuentro vivencial entre niñas
Espacio recreativo libre que cuenta con juegos inclusivos. Calesita inclusiva, hamaca accesible, un tobogán y un mangrullo.
Plaza que ha sido reformada en el marco del Compromiso de Accesibilidad, donde se colocaron juegos inclusivos y se reformó la caminería interna. Es un espacio recreativo libre que cuenta calesita inclusiva.
Es un proyecto multidisciplinario de la Dirección Nacional de Cultura_MEC para promover el cruce de los lenguajes artísticos e impulsar el encuentro entre las distintas disciplinas, articulando el diálogo y la reflexión entre los creadores, el público y las instituciones. Cuenta en su puerta de a
La sala no cuenta ni con rampa de acceso ni con baño accesible. Tampoco existe señalización para personas con discapacidad visual.
Plaza que ha sido reformada en el marco del Compromiso de Accesibilidad, donde se colocaron juegos inclusivos y se reformó la caminería interna. Es un espacio recreativo libre que cuenta con calesita inclusiva y hamaca accesible para personas en silla de ruedas.
Plaza que ha sido reformada en el marco del Compromiso de Accesibilidad, donde se colocaron juegos inclusivos y se mejoró la caminería interna. Es un espacio recreativo libre que cuenta con hamaca para personas en silla de ruedas y calesita inclusiva.
La Escuela Nacional de Bellas Artes estuvo durante la década del ’50 en la órbita del Ministerio de Instrucción Pública.
Para garantizar una accesibilidad sin barreras a la totalidad de los niveles del edificio, se realizaron las siguientes adecuaciones: sistema de rampas con barandas, recuperación de las veredas periféricas con pavimento diferenciado para personas con discapacidad visual, ascensor con botonera de num

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